Existen pocos datos sobre cómo usan los menores de 13 o 14 años Internet y las redes sociales, ya que, habitualmente, son esas las edades permitidas legalmente para su uso. Sin embargo, todas y todos somos conscientes de que niñas y niños usan los medios sociales, conversan, se comunican, desarrollan su identidad o juegan en ellos antes de dicha edad. Incluso, en ocasiones, la edad de uso de estas redes sociales o sitios online puede llegar a ser una mera hipocresía empresarial. De hecho, Internet no es bueno ni malo en sí mismo, sino por el uso que le den. Por ello, ¿no es mejor enseñarles lo antes posible a utilizar adecuadamente la tecnología y la conectividad?Educar en el buen uso de las redes sociales de manera temprana no implica que hijas e hijos creen cuentas en ellas a cualquier edad, sino que podemos tener en cuenta alguna de estas opciones:

• Utilizar redes sociales específicas para su edad, conocimientos o aficiones: son muchas las redes sociales propias para peques de cualquier edad y adaptadas a sus gustos, desde los juegos hasta la lectura.
• Comentar el uso de las redes sociales o aplicaciones como adulto: explica en voz alta qué harás con la fotografía que acabas de realizar, pregunta antes de publicarla, revisa la ortografía…puedes dejar que te acompañe mientras contestas un WhatsApp, un correo electrónico o comentas en Facebook. Piensa que tu ejemplo es lo más importante.
• Usar las redes sociales en familia: ¿por qué no crear un perfil de la familia en una red social? Podéis elegir redes sociales específicas para familias o, por ejemplo, algo tan extendido y conocido por ellos como Instagram.
• Concretar con ellos unas normas de uso de la tecnología y la conexión a Internet: debatid todos juntos las normas que seguiréis (todos: adultos y niños) para el uso de los smartphones, la tableta, el ordenador, redes sociales, blogs, aplicaciones…
• Analizar noticias, documentales, vídeos, música… que hablen de Internet: aprovecha los medios de comunicación para debatir, expresar ideas, opiniones…y dejar que niñas y niños también la expresen. Permite trabajar la empatía y la reflexión previa al uso de la Red.
• Si desean abrir una cuenta, acompañarles en el uso de las redes sociales: acompáñales en el uso desde pequeños para que puedan navegar solos cuando lleguen a la adolescencia.